Ученици от ОУ „Алеко Константинов“ участваха в СВЕТОВНАТА СЕДМИЦА НА ПАРИТЕ 21 – 27 март 2022година, която се организира в глобален мащаб от Международната мрежа за финансово образование на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (OECD/INFE) и от старта си през 2012 г. до днес е достигнала до над 53 милиона деца и младежи в 176 страни по света.
През 2022 г. инициативата се координира от Junior Achievement Bulgaria, с институционалната подкрепа и партньорство на Министерството на финансите и Министерството на образованието и науката.
Тази година темата е „Изгради бъдещето си! Отнасяй се умно към парите!“.
Инициативата е насочена към надграждащо развиване на знания, умения, нагласи и поведения, които са необходими на младежите, за да взимат осъзнати финансови решения, в резултат на които да постигат финансово благосъстояние и финансова устойчивост.
По този повод второкласниците се запознаха с професията мениджър с помощта на подходяща за възрастта презентация. Включиха се в разговор и игра на тема "Как да харчим парите си спрямо нашите цели".
На учениците от трети клас им бе много интересно да разберат как и защо са се появили парите. Изготвиха карта за месечния бюджет на семейството и сами обсъдиха собствения си седмичен бюджет. Разсъждаваха как и с какви практически действия можем у дома да намалим разхода на сметки за вода, електроенергия.Изработиха бурканчета-касички за спестявания.
Ученичка от същия клас, която изработва бижута за удоволствие, представи себе си като творец и дори малък предприемач, тъй като една част от творбите си подарява, друга продава на щанд в Стара Загора и отново влага спечелените пари в материали.
Шестокласниците изготвиха презентации на тема „Седмицата на парите“ и „10 най – любопитни факта за парите“.
Учениците от седми клас дискутираха за парите, кредитните карти и виртуалната валута. Чрез интерактивна презентация се запознаха с едно от уменията на 21-ви век - финансовата грамотност, както и защо и как да я развиваме.
Гост лекторът бе икономист и финансист от училището, представи тема, свързана с управление на личните финанси, как да бъдем гъвкави по отношение на боравенето с тях и различни методи за разплащане.
Темата предизвика сериозен интерес у учениците и провокира десетки въпроси и дискусия. Седмокласниците работиха на групи върху различни ситуации в които изготвиха план за харчене на дневните си с цел равномерно разпределение на разходите през месеца, разграничаваха „желания” от „нужди”, избираха най-ефективния метод за разплащане според дадена ситуация.
